Simodont is een 'dental simulator' van hoge kwaliteit en betrouwbaarheid. Studenten trainen op Simodont hun manuele vaardigheden in een realistische virtuele wereld en krijgen daarbij feedback op hun beslissingen en hun vaardigheden. Simodont verandert voor studenten de wijze van leren en het eigen maken van competenties.

De Simodont bestaat uit een klein projectiescherm ter plaatse van de patiënt; hierop wordt een beeld van de mond en het gebit geprojecteerd. Omdat de gebruiker een stereobril draagt, krijgen de beelden diepte. Onder het scherm zit een handvat van een boor, die overgaat in een virtuele boor waarmee in het geprojecteerde gebit kan worden geboord.
 
Als de  virtuele boor een  virtueel element raakt, dan voelt de student ook echt de tand. Dit is het unieke van de Simodont, de student werkt in een virtueel gebit, het voelt echter zeer realistisch aan als de boor een element raakt. Als glazuur wordt aangeraakt, voelt dit harder aan dan bijvoorbeeld carieus weefsel.

Bij het Simodont-project gaat het niet alleen om het ontwikkelen van een simulator waar een student virtueel op een element kan boren. Er komt een heel leersysteem om de simulator heen, de courseware.
 
De student moet boren met een bepaalde patiëntgeschiedenis en een bepaald probleem in zijn achterhoofd. De student begint eerst met de courseware, stelt een behandelplan op, kiest vervolgens virtueel zijn materiaal en gaat dan pas achter de simulator zitten. Tijdens het boren communiceert de courseware constant met de simulator.
 
Wanneer de student met zijn boor bijvoorbeeld door de glazuurlaag gaat en in de dentine komt, kan de simulator dit herkennen en met de courseware communiceren. Als het voor het leren van een bepaalde casus nuttig is kan de simulator hierop pauzeren en verschijnt er een relevante vraag op het coursewarescherm. Op deze manier ontstaat een koppeling tussen praktijk en theorie die in de huidige prekliniek niet mogelijk is.